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普陀职教中心多措并举确保平安校园建设
 
发布时间:2020-01-13 23:11    来源:未知    作者:7b23c664c39f1237a463    【浏览次数:次】 

近年来,普陀职教中心高度重视“平安校园”创建工作,通过“五举措”创新德育新模式,多年来保持学校违法犯罪率和安全事故率零记录。

一是重视制度建设、做好管理育人。结合职校实际,制订并完善《学生成长导师制》、《学生月行为规范考核办法》、《五项竞赛实施方案》等一系列行之有效的规章制度,德育工作有章可循。狠抓学生行为规范养成教育,对学生不良行为,采取坚决、必要的措施加以教育和防范。

二是加强队伍建设、实现全员育人。学校重视德育队伍建设,建立德育工作小组,形成全员育人、全过程育人、全方位育人的成长导师制德育管理网络,通过与学生及家长的沟通,帮助学生拓展专业技能,加强文化课理论学习等,对于重点帮扶学生开展成长导师会诊会议,多举措推进学生核心素养提升。

三是创新德育机制、推进实践育人。将德育教育纳入学校社会实践体系。推行“现代学徒制”工学交替实践模式,建立“德育校企双师制”,负责实训实习期间的教学管理和德育工作,培养学生职业情感和社会责任感;建立健全“青春建功新区”青年志愿服务制度,将志愿服务作为第二课堂的重要考评指标纳入日常的学生管理体系,建构以志愿服务为导向的奖励学分激励机制,推进学生社会实践的常态化和长效化发展。

四是打造德育品牌、强化活动育人。近年来,该校围绕中职学生核心素养,积极开展基于自信品质的德育特色活动,形成并不断完善“文化艺术节”、“体育节”、“技能节”和“心理健康活动周”等“三节一周”活动品牌,提供学生更多的展示平台,围绕“立德树人、育人为本”理念开展主题教育活动,通过评选最美 “普职人”、《中职生公约》学习签署践行活动、优秀学子进校园励志教育、校园文明风采大赛、创业创新比赛等活动,培养德技双优高素质职教人才,营造“富有特色、充满生机、自信阳光”的校园文化。

五是加强心理健康教育、做好心理育人。近年来,普陀职教中心心理健康教育从关注学生问题的根源,到关注学生潜能的开发。以积极向上的价值导向引领学生健康向上的生活方式,通过实施“四全三多”多元化立体式心育管理模式,开展四个一 “育心工程”等举措,使我校心育呈现“四化”特色,即心育主题化、心育活动化、心育课程化和和心育课题化,助力学生积极心理品质的养成。(普陀职教中心)


 
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